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The Resource 2011 : aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación, ACES [and seventeen others]

2011 : aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación, ACES [and seventeen others]

Label
2011 : aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación
Title
2011
Title remainder
aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación
Statement of responsibility
ACES [and seventeen others]
Title variation
  • Aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación
  • Dos mil once
Contributor
Issuing body
Subject
Language
spa
Member of
Cataloging source
CUV
Index
no index present
LC call number
LA563.7
LC item number
.A615 2012
Literary form
non fiction
Nature of contents
bibliography
Series statement
Colección Con-fianza
Label
2011 : aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación, ACES [and seventeen others]
Instantiates
Publication
Bibliography note
Includes bibliographical references
Carrier category
volume
Carrier category code
nc
Carrier MARC source
rdacarrier
Content category
text
Content type code
txt
Content type MARC source
rdacontent
Contents
Introducción / Centro Alerta-OPECH -- Contextualización 2011 / Centro Alerta-OPECH -- Educación en el nuevo gobierno / OPECH -- Resistencia de la comunidad al cierre del Liceo Villa La Pintana: ¿sobrevivirá la escuela pública en la municipalización? / Daniel Brzovic -- Siete mil escuelas públicas de excelencia para 2014 / Marco Kremerman -- De-privados de la educación en el bicentenario / Jesús Redondo -- Universidades públicas / Manuel Riesco -- ¿Hay algún estudio que demuestre que el lucro no mejora la calidad de la educación? / Juan González --2011: estudiantes movilizados: nos siguen dando clases / Rodrigo Araya, Juan González, Sebastián Ligüeño, Diego Parra, Katherine Velásquez -- Una derecha experta en mirar la ideología en el ojo ajeno / OPECH -- ¿Gane o pierde?: la interminable búsqueda de buscarle algo positivo al discurso de Piñera respondiendo a las movilizaciones por la educación / Rodrigo Sánchez -- Perspectivas históricas del movimiento social-ciudadano / Gabriel Salazar -- Una particular sensibilidad social, comentario a los dichos de Cecilia Morel / Adán Salinas -- Impresionante decisión de reprimir al fortalecido movimiento juvenil / Juan González, Rodrigo Sánchez -- El movimiento estudiantil más allá del "peticionismo" / OPECH -- Ni ahí con el plebiscito / Mario Sobarzo -- A la hora señalada (Alma Negra) / Guillermo Rodríguez -- ¿Cómo poner fin al lucro en educación? / Juan González, Sebastián Ligüeño, Diego Parra -- Cinco perspectivas críticas actuales / Mario Sobarzo -- Tomándose la educación, con sus propias ideas y manos / Erick Valenzuela -- Preservar las fuerzas para desatar nuevas coyunturas de lucha / Alma Negra -- A recuperar la soberanía de nuestras vidas / Alfredo Vielma -- Síntesis plenaria congreso social por un proyecto educativo / Congreso Social por un Proyecto Educativo -- No balances, sino proyecciones / OPEN-Centro Alerta -- Debemos ponernos a la altura del período histórico que vivimos / Alfredo Vielma -- Propuesta para la educación que queremos / Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES)
Dimensions
21 cm.
Edition
Primera edición en Chile, Quimantú.
Extent
180 pages
Media category
unmediated
Media MARC source
rdamedia
Media type code
n
System control number
  • (OCoLC)ocn838626313
  • UtOrBLW
  • (OCoLC)ocn887397239
Label
2011 : aportes para interpretar una década de lucha por autoeducación, ACES [and seventeen others]
Publication
Bibliography note
Includes bibliographical references
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volume
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nc
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rdacarrier
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Contents
Introducción / Centro Alerta-OPECH -- Contextualización 2011 / Centro Alerta-OPECH -- Educación en el nuevo gobierno / OPECH -- Resistencia de la comunidad al cierre del Liceo Villa La Pintana: ¿sobrevivirá la escuela pública en la municipalización? / Daniel Brzovic -- Siete mil escuelas públicas de excelencia para 2014 / Marco Kremerman -- De-privados de la educación en el bicentenario / Jesús Redondo -- Universidades públicas / Manuel Riesco -- ¿Hay algún estudio que demuestre que el lucro no mejora la calidad de la educación? / Juan González --2011: estudiantes movilizados: nos siguen dando clases / Rodrigo Araya, Juan González, Sebastián Ligüeño, Diego Parra, Katherine Velásquez -- Una derecha experta en mirar la ideología en el ojo ajeno / OPECH -- ¿Gane o pierde?: la interminable búsqueda de buscarle algo positivo al discurso de Piñera respondiendo a las movilizaciones por la educación / Rodrigo Sánchez -- Perspectivas históricas del movimiento social-ciudadano / Gabriel Salazar -- Una particular sensibilidad social, comentario a los dichos de Cecilia Morel / Adán Salinas -- Impresionante decisión de reprimir al fortalecido movimiento juvenil / Juan González, Rodrigo Sánchez -- El movimiento estudiantil más allá del "peticionismo" / OPECH -- Ni ahí con el plebiscito / Mario Sobarzo -- A la hora señalada (Alma Negra) / Guillermo Rodríguez -- ¿Cómo poner fin al lucro en educación? / Juan González, Sebastián Ligüeño, Diego Parra -- Cinco perspectivas críticas actuales / Mario Sobarzo -- Tomándose la educación, con sus propias ideas y manos / Erick Valenzuela -- Preservar las fuerzas para desatar nuevas coyunturas de lucha / Alma Negra -- A recuperar la soberanía de nuestras vidas / Alfredo Vielma -- Síntesis plenaria congreso social por un proyecto educativo / Congreso Social por un Proyecto Educativo -- No balances, sino proyecciones / OPEN-Centro Alerta -- Debemos ponernos a la altura del período histórico que vivimos / Alfredo Vielma -- Propuesta para la educación que queremos / Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES)
Dimensions
21 cm.
Edition
Primera edición en Chile, Quimantú.
Extent
180 pages
Media category
unmediated
Media MARC source
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n
System control number
  • (OCoLC)ocn838626313
  • UtOrBLW
  • (OCoLC)ocn887397239

Library Locations

    • Harold B. Lee Library Brigham Young University, Provo, UT, 84602, US
      40.249156 -111.649242
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